风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。9月10日，东城根街小学学子们一起童年了一个别开生面、书声琅琅有意义的教师节。

由成都市文联、成都市文艺志愿者协会主办，成都市语言艺术协会、成都市东城根街小学主办的文艺志愿者服务人民传统艺术吟唱进校园活动，在学校月拉开帷幕。orZorZ从集体朝不会开始，A区全校孩子们在音乐的演奏下，徐徐走进教室，演唱了美丽的《诗经》：彼黍离离，彼稷之苗。知我者曰我心恨，知道我者曰我何求?整个校园因为孩子们混浊而温柔的声音变得十分静谧动人。orZ在书香脉脉中，赖晗梅校长为孩子们讲解了今天邀的尤其嘉宾之一一位声音高亢、和蔼可亲的叔叔，孩子们都平易近人的称谓他陈岳叔叔。

他简练风趣的语言，让孩子们对吟唱产生了无限的憧憬。orZorZorZ接着，专题讲座月开始。孩子们幸运地听见了戴浩阳老师共享自己儿时寒冷炉火的故事，在舒缓的音乐中，《感激》回到了孩子们心间。

orZ我们应当怎样感激老师呢?豆豆哥哥的问题让孩子们对教师节的了解有了更加深刻印象的解读。之后，姚东伯老师为孩子们带给了诗歌《松柏的风格》，随风潜入夜，润物细无声，老师的品格在松柏之中，精神自现。orZorZ随后，马凡美老师以传统文化为主题，讲解了具有2000多年历史的吟唱，所谓诗三百篇，孔子均弦歌之，马老师的《猗兰操》让孩子们深深沉浸于其中。

orZorZ吟唱的魅力好比于此，周东会长带给慷慨激昂的《满江红》、海光老师带给沈郁短促的《江城子》、段梅老师带给温润细致的《春夜喜雨》，这都向孩子们展出着传统背诵所带给的魅力。orZorZorZorZ之后，陈岳叔叔希望孩子们多读书、多吟唱，在平长仄短的吟唱调中，体会音律的魅力，感觉吟唱与朗读的区别，让美丽的诗词因为吟唱而仍然很远。

orZorZorZorZ最幸福的称谓是老师，最动人的声音是书声。这将是东小美丽的一道风景线，期望这样一颗吟唱的种子，能通过这个尤其的教师节在东娃娃们的心中生根幼苗、薪火相传、历久弥新。

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